1.
Identificar tendencias generales de uso de
las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Superior.
2.
Medir el nivel de conocimiento y
aprovechamiento de las TICs por los docentes universitarios panameños.
3.
Identificar las limitaciones del docente en
la aplicación de las herramientas TICs en la enseñanza.
4.
Plantear lineamientos y propuestas sobre
la importancia de la integración de las TICs como herramientas útiles en la
enseñanza educativa.